08 ноября 2022, 08:33
С 31 октября по 8 ноября в МОУ СОШ №4 г. Малоярославец прошла предметная неделя окружающего мира в начальной школе по теме: «Земля – наш общий дом».
Земля – наш общий дом.
«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы.
А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять Родину”.
Михаил Пришвин.
С 31 октября по 8 ноября в МОУ СОШ №4 г. Малоярославец прошла предметная неделя окружающего мира в начальной школе по теме: «Земля – наш общий дом».
Самая лучшая из книг, написанная на особом языке– это природа. В рамках проведения недели все учащиеся 1-4-х классов узнали много нового и познавательного, показали прочные знания в деле охраны природы. Участвуя в неделе, дети познакомились с многообразием окружающего мира Калужской области. Учителя начальных классов старались пробудить интерес к миру природы, научить воспринимать красоту родного края, охранять и любить её. Открытие предметной недели началось с линейки. Руководитель ШМО учителей начальных классов Соколова А.Е. вручила командирам классов «Маршрутный лист», план и задания на участие в предметной неделе по окружающему миру.
Дети с удовольствием принимали активное участие во всех конкурсах и викторинах. Ребусы, загадки, КТД и каждый новый день с пользой. Для конкурса рисунков «Природа в опасности» ребята выполняли свои работы в классе под фонограмму звуков зверей и птиц. У всех без исключения рисунки получились очень яркими и интересными. С увлечением второклассники участвовали в создании коллажа «Природа разнообразна».
На 3-й день был проведен конкурс поделок «Необычное рядом». Трудно выделить лучшего в конкурсе. Каждый школьник смог выразить свой внутренний мир. Четвёртый день был очень насыщенным. Учащиеся 2-4 –х классов подготовили короткие сообщения на заинтересовавшую их тему и рассказывали одноклассникам «Всё обо всём».
Закрытие недели сопровождалось показом фотографий, оформлением стендов рисунков и фотографий и страничек из Красной книги. Мы, учителя, уверены в том, такие формы работы обеспечивают гармоничное развитие и базовые знания, формируют положительную мотивацию к учебной деятельности. Учебные успехи детей – результат совместной работы педагогического коллектива и родительского сообщества СОШ№4!
«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы.
А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять Родину”.
Михаил Пришвин.
С 31 октября по 8 ноября в МОУ СОШ №4 г. Малоярославец прошла предметная неделя окружающего мира в начальной школе по теме: «Земля – наш общий дом».
Самая лучшая из книг, написанная на особом языке– это природа. В рамках проведения недели все учащиеся 1-4-х классов узнали много нового и познавательного, показали прочные знания в деле охраны природы. Участвуя в неделе, дети познакомились с многообразием окружающего мира Калужской области. Учителя начальных классов старались пробудить интерес к миру природы, научить воспринимать красоту родного края, охранять и любить её. Открытие предметной недели началось с линейки. Руководитель ШМО учителей начальных классов Соколова А.Е. вручила командирам классов «Маршрутный лист», план и задания на участие в предметной неделе по окружающему миру.
Дети с удовольствием принимали активное участие во всех конкурсах и викторинах. Ребусы, загадки, КТД и каждый новый день с пользой. Для конкурса рисунков «Природа в опасности» ребята выполняли свои работы в классе под фонограмму звуков зверей и птиц. У всех без исключения рисунки получились очень яркими и интересными. С увлечением второклассники участвовали в создании коллажа «Природа разнообразна».
На 3-й день был проведен конкурс поделок «Необычное рядом». Трудно выделить лучшего в конкурсе. Каждый школьник смог выразить свой внутренний мир. Четвёртый день был очень насыщенным. Учащиеся 2-4 –х классов подготовили короткие сообщения на заинтересовавшую их тему и рассказывали одноклассникам «Всё обо всём».
Закрытие недели сопровождалось показом фотографий, оформлением стендов рисунков и фотографий и страничек из Красной книги. Мы, учителя, уверены в том, такие формы работы обеспечивают гармоничное развитие и базовые знания, формируют положительную мотивацию к учебной деятельности. Учебные успехи детей – результат совместной работы педагогического коллектива и родительского сообщества СОШ№4!
Фотографии
